一说到普法，很多人第一反应就是课堂上的讲解和书本里的法条。但在清溪镇，普法形式并不止这些，而是化作贴近生活的小场景、小故事等等，让硬涩的法律知识变得生动鲜活，让法治融入日常、触手可及。

校园里：法条变剧情，学生从“听说过”到“会判断”

在清溪中学，一场围绕拒绝言语欺凌的法治微剧正在排演。面对校园欺凌这一青少年成长路上的常见烦恼，同学们用剧情演绎的方式直面问题。学校老师、司法分局工作人员、法治副校长、专业律师全程跟进，为剧目创作和舞台表演把关指导。

“法治微剧场”采用自编自导自演的沉浸式普法形式，让学生从被动听讲转为主动参与，在编排、演绎、观看、讨论中，把法治观念内化于心、外化于行。

学生管筱叶说，最大的收获是遇到矛盾或欺凌时，可以先停一下，思考事情过程，把握必要信息，必要时寻求老师和家长帮助。学生陈思佳说，可以切身感受和理解这件事，更好帮助被欺凌的同学，让他们尽早脱离被欺凌的处境。

从被动听课到主动创作，校园法治教育完成了一次全新转变，而这份改变的背后，离不开专业力量的全程助力。剧本创作阶段，学生们在老师指导下确定主题，司法、公安、团委、妇联等多方力量联动，邀请法治副校长、律师、心理老师等参与剧本打磨，将真实案例与法律条款巧妙融入剧情。从内容审核、现场指导，到演出结束后的法律解读，一步步把抽象的法理变成直观可感的舞台故事。

东莞市清溪中学校长刘杭表示，对学生来说，比较明显的变化是从“听说过”到“会判断”；对作品质量来说，核心是合法性和教育落点，会更加稳妥精准，避免误导性情节，同时通过复盘把各个环节讲通讲透，“不只是热闹一下，也能起到真正的教育作用”。

律师马淑娟认为，这种形式的优势在于拉近了法条跟同学们之间的距离感，引导同学们用合理合法的方式解决问题，有效避免青少年中可能存在的冲动行为或以暴制暴行为。

企业里：法治体检+普法课堂，服务送到一线

法治微场景的应用，远不止校园。针对辖区企业发展，清溪司法分局牵头打造“清溪法治助企行”，整合法治体检、合规辅导、风险预警等多项服务，为企业健康发展保驾护航。

在东莞宜安科技股份有限公司，清溪镇司法分局、平安法治办、法学会、调解协会及驻村律师组成的服务团队，正在开展“法治体检”服务。团队仔细梳理企业在合同管理、用工制度、安全生产、商品采购等环节存在的法律问题，现场给出改进建议，把各类经营隐患化解在萌芽状态。

公司安全总监姚建军说，这些服务让企业从“提出了问题再处理”转向提前预防、依法经营，管理更稳、发展更有底气，也让企业管理从经验型走向规范型，经营风险可控，发展质量更高。

除了针对性风险排查，一系列接地气的“微”服务也走进企业一线。“法律明白人”驻点服务，为员工提供法律咨询；利用午休时间开设普法小课堂，结合真实案例讲解劳动合同、工伤维权、薪资保障等大家关心的问题。各村（社区）也主动对接辖区企业，守护企业和员工合法权益。

清溪镇罗马村党委副书记、罗马村“法律明白人”殷应华介绍，线下通过定期驻点服务、设立法律咨询室、开展专题讲座等形式，让员工在企业内部就能获得面对面咨询；线上可通过微信群、服务热线、视频连线等渠道，提供及时灵活的法律答疑服务。

清溪镇调解协会顾问律师刘佳表示，这样能更及时收集企业在生产经营和劳动管理中遇到的实际法律需求、矛盾风险和制度短板，并有效反馈给有关司法部门，与司法服务精准对接，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。

接下来，清溪司法分局将坚持问题导向和需求导向，聚焦重点企业、重点行业实际需求，进一步整合法律顾问、调解、公证、普法等资源，提供更加精准、高效、务实的法律服务。

清溪镇调解协会会长陈冬晓表示，不仅要做好事后的矛盾化解，更要主动靠前、关口前移。调解协会将结合司法分局等部门深入企业法治体检等行动，持续融入法治化营商环境建设，坚持整调和普法与调解并重，当好企业的法律服务员、矛盾调解员、政策宣传员。

全域联动：一处处“微场景”，织成普法网

从校园剧场到工厂企业，一处处特色鲜明的法治微场景，串联起清溪镇全域联动的普法网络。如今，这类小巧又实用的普法阵地已经延伸到社区、网格等多个角落，覆盖校园教育、企业服务、基层治理、矛盾调解等多个领域。

清溪司法分局普法股负责人、清溪镇法律服务所副所长陈荣侣说，之所以用“微”字来破题，是想从小切口入手，把法治建设落实到基层治理的具体情境中。这个“微”，体现在贴近群众、贴近生活，也体现了法治宣传服务润物无声、细致入微的工作理念。

清溪司法分局计划持续拓展法治微场景的覆盖面和应用面，致力打造更多有特色、有温度、有实效的法治场景。“我们真正希望法治微场景在群众当中不只是一个普法品牌，更是一个就在身边、遇事可用的法治平台，让群众在潜移默化中增强法律意识，在实际需要时得到实实在在的帮助。”陈荣侣表示。

（记者 陈婉琳 袁伟星 ）